ОДОД ГБОУ СОШ №312
Работа с одарёнными детьми
Одарённый ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеются внутренние предпосылки для таких достижений) в той или иной деятельности.
Основной целью работы с одаренными детьми является развитие их интеллектуальных, коммуникативных, творческих и физических способностей.
Результатом этой работы должны стать не только высокие результаты, достигнутые обучающимися в том или ином роде деятельности, но и развитие их творческих, физических, интеллектуальных и прочих способностей
Основной целью работы с одаренными детьми является развитие их интеллектуальных, коммуникативных, творческих и физических способностей.
Результатом этой работы должны стать не только высокие результаты, достигнутые обучающимися в том или ином роде деятельности, но и развитие их творческих, физических, интеллектуальных и прочих способностей
Этапы работы:
1
Диагностика всех обучающихся и выявление одаренных учащихся
2
Составление плана индивидуальной работы с одаренными детьми
3
Реализация плана работы с одарёнными детьми коллективом педагогов дополнительного образования
4
Мониторинг уровня достигнутых результатов
Разумеется, каждый из этапов включает в себя множество ступеней, которые должен преодолеть педагог, чтобы достичь качественного выполнения поставленной задачи.
ОДОД состоит более чем из 30 групп разной направленности, около 20 преподавателей проводят занятия в этих группах, и всех их объединяет одно стремление: помочь каждому, пришедшему в объединение ребенку, найти себя, раскрыть имеющийся потенциал, достичь наивысших успехов в выбранной сфере деятельности.
ОДОД состоит более чем из 30 групп разной направленности, около 20 преподавателей проводят занятия в этих группах, и всех их объединяет одно стремление: помочь каждому, пришедшему в объединение ребенку, найти себя, раскрыть имеющийся потенциал, достичь наивысших успехов в выбранной сфере деятельности.
Мероприятия, проводимые в рамках проекта:
- Создание и постоянное обновление банка тестов для диагностики способностей обучающихся по всем направлениям деятельности ОДОД.
- Создание консультационного центра во главе с педагогом психологом ОУ для психолого педагогического сопровождения одаренных обучающихся.
- Создание открытой библиотеки портфолио обучающихся и проведение сравнения рейтинга успешности.
- Регулярное проведение соревнований или конкурсов для выявление успешности внутри каждого объединения.
- Показательные выступления каждого коллектива с демонстрацией умений и навыков, полученных на занятиях.
- Проведение «Ярмарки талантов», на которой воспитанники каждого объединения могут продемонстрировать индивидуальные способности и достижения.
- Конкурс «Герой сезона», в котором участникам предоставляется возможность проявить себя во всех направлениях деятельности объединения.
- Организация твроческих выездов и тренировочных сборов для развития командных умений.
- Обучающие семинары.
